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拉菲1娱乐_退教协已成立的9个兴趣小组的展开状

时间:2019-11-08 18:11   来源:未知   作者:luofan   点击:
  金秋九月,冷风送爽。9月17日上午,我校退教协在沙坪坝校区科技楼陈述厅举办了新学期作业宣讲暨“关爱健康,增强牙齿保健认识”讲座。本次活动约请到了中华口腔医学会会员、重庆口腔医学会牙体牙髓病学专委会常委兼秘书、副主任医生王金川女士,这是我校退教协本学期举办的第一次活动,一百多名退休教师参加了本次活动。
  
  会议由退教协主任辜红英掌管,她向退休老同志们介绍了本学期退休老同志各年龄段的人数等基本状况,现在退休教职工已有202人,其间90岁以上7人,85岁-90岁28人。然后解说了本学期退教协将展开的四次团体活动,时间地点、活动内容和具体要求,还介绍了现在退教协已成立的9个兴趣小组的展开状况,号召我们展开专长、活跃参加,丰厚退休生活;一起还鼓舞我们活跃参加社区及社会团体安排的各种有利身心健康的活动,最终倡议退休老同志们活跃投稿和参加书画摄影、手工制作等活动,让退休生活更加丰厚多彩。
  
  接下来王金川医生向退休教职工解说老年人口腔健康保健的常识。“各位阿姨、伯伯,现在请你们自己查看一下自己的牙齿,看看有没有缺齿和松动的牙齿,也能够与邻座的相互看一看。”她说,人老掉牙不是必然规律,大多数是因为长时间患有龋病、牙周病等口腔疾病构成的。只需防备和操控口腔疾病,把握科学的口腔保健办法,构成杰出的口腔卫生习惯,就能够终身具有一副健康的牙齿。老年是口腔黏膜疾病高发的年龄,老年人应该重视口腔黏膜变化,发现口腔内有两周以上没有愈合的溃疡,口腔粘膜有硬结、白色或赤色斑块及呈现牙痛、牙龈出血等不适症状后要及时就医。假如口腔粘膜长时间受到不良刺激或有烟酒不良嗜好,容易发生口腔白斑甚至口腔癌。
  
  因而,应前期防备,消除不良刺激和改掉烟酒嗜好,一旦呈现疾病症状要及时就诊,做到早发现、早诊断、早医治。不管失牙多少,都应及时进行义齿修复。修复一般在拔牙2-3个月后进行。修复前应医治余留牙的疾病,必要时对牙槽骨和软安排进行修整,确保修复质量。
  
  讲座以后,牙医为退休教职工查看牙齿,供给口腔护理产品,并耐性回答我们提出的问题,有针对性地提出口腔保健、医治主张。一起,还为每位查看的老人填写个人资料表、免费建立口腔健康档案。这次活动,不仅给退休教职工遍及了口腔健康常识,还帮助他们进步健齿护齿的认识,让他们能具有一个健康美好的晚年。一起退休教职工也了解校园退教协本学期的作业活动安排,在退教协领导下,更好安排展开各项活动,为退休生活长脸添彩。
  
  2019年9月19日,教育部中外人文沟通中心主任杜柯伟,教育部中外人文沟通中心机制作业二处处长陈滔伟,教育部中外人文沟通中心机制作业二处项目主管施超,王星,市教委世界处处长李世玉,市教委世界处主任科员宋吉,渝北区教委副主任李发林以及渝北区教委基教科科长郑婕等领导莅临我校展开中外人文沟通作业调研会。
  
  2019年9月23日早,我校渝北校区高2020级举办了第三次国旗下高三勉励讲演。此次讲演的主题是:高效规划、突破自我。本次讲演的讲演人是高三三班蒋辰鑫,高三三班的张砺丹、陈栾玉担任掌管。
  
  “人生漫漫,上下求索。有人说,青年时我要蟾宫折桂,壮年时我要事业有成,暮年时我要安享嫡亲。正是一个个规划带给我们尽力的方向与举动的方针,血气方刚的我们行将抵达人生的分岔路口,想要顺畅通过,自然需求规划,大者关乎人生选择,小者关乎成绩进退。”对于抱负、规划、方针,高三三班蒋辰鑫谈到了她的了解。
  
  蒋辰鑫认为,高考倒计时的258天意味着8个多月十几场考试,在埋头苦干前,我们仍是应该把这258天以一个周一个月一次考试为时间节点,就像教室外的pk榜那样分成几个阶段为自己设置阶梯式前进的阶段性方针,比方一个周完结一个学科的一个专题的练习,一次月考拟定弱势学科进步5分,总排名前进20名的小方针,完结了下月就持续抬升,未完结就沿袭方针直至成功,这些都能让自己没日没夜的拼搏有盼头有光亮。然后便是秉承不时坚持,事事落实”的理念,落实到日常学习中。
  
  谈到方针与规划,重庆八中渝北校区教务处苑繁宝老师有自己独道地认识。一要深剖析、准定位,拿出一张纸,将每一科值得发扬和需求改进的地方写出来,深刻剖析、客观定位,让方案更偏重于自己单薄的地方;二要明使命、切实际,要根据自己的实际状况来拟定每天的学习方案,让使命具体化,方案的使命量你至少是你能够完结80%的;三要强心态、树自信,不要为无法悉数完结方案而懊丧,没有多少人每天都能悉数完结方案,在80%的完结度以上,只需把方案中最重要最紧急的工作完结;四要重教材、抓细节。
  
  比方理科中的物理:物理学史,物理现象,物理原理需求记背;化学:演示试验、探求试验、试验设备图需求记背;生物:经典试验类、与生活和社会联络类、教材旁栏类常识需求记背。无论是文科生,仍是理科生,在坚持一定量的自我训练的一起,更应返璞归真,回归教材,从记背的细节上做文章,提效增分。

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 培养良好的班集体,创造良好的学习环境,使班级管理科学化;育人工作高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班情况,班主任工作计划如下:

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    一、班级基本情况:   本班共有47名学生,其中有26位男同学,21位女同学,其中留守儿童12人,住校生27人,但是经过一年半的教育,学生的行为逐渐规范,有一定的自控能力独立生活的能力,逐渐学会和同学之间的相处,成绩有所提高,普遍入学成绩不大好,基础较差!这些学生相对比较调皮,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。虽然班上学生比较活跃,但学生好动以致纪律不令人放心。

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   二、本学期基本工作要点   1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。

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    2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校活动,我班有几位同学在文娱方面表现突出,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。   3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。   4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

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    5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。   6、做好弱势学生工作。特别是留守儿童,对留守儿童多与之交流、谈心关心他们的生活,我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多与家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。   7、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门,还有一部分同学自己租房。情况比较复杂,这就给管理上加大了难度,所以我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。

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    三、工作目标   1.形成全班团结一致的班集体,遵守学校规章制度。   2.形成勤奋好学,积极向上的班风。   3.做好新生思想工作,稳定学生情绪。   4、争取期末被评为先进班级体。   四、主要工作   1、建全班委会   学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

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    2、思想教育   由于八年级学生还是未成年人,为人处事之道、自控能力、与人交往能力、人生观和学习目标不明确,所以要对学生加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离毒品,加强学生的法制教育和法律意识方面的教育。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

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    3、培优转差   加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低,影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“互相学习,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

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    4、做好常规管理工作   经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。

 
 
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